internet

Trois situations montrant l'intérêt de l'utilisation d'un éditeur de texte collaboratif en ligne.

Trouver des informations, des réponses en géographie, en histoire, en sciences, en français...
Apprendre l'internet : respecter ses lois, ses règles, et savoir se protéger.

Élaborer avec nos élèves une charte d'usage de l'internet à l'école, pour qu'ils se protègent et respectent l'autre.

Pour s'initier à la météorologie, il est simple, un jour par saison (si possible un jour représentatif...) de consulter quelques sites soit lors d'une séance de navigation sur l'internet, soit sur des postes en fond de classe, à tour de rôle.

Je trouve des indices avant d’accorder ma confiance aux informations et propositions que la machine me fournit.
Quelques exemples d’activités pour atteindre ces objectifs.